英语冠词的用法(三年级英语冠词的用法)
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2023-12-12
201
1. 英语冠词的用法,三年级英语冠词的用法?
在英语中,冠词分为不定冠词a/an和定冠词the。不定冠词用来泛指某个人或物,如a cat(一只猫),an apple(一个苹果)。
定冠词则用来指特定的人或物,如the cat(那只猫),the apple(那个苹果)。
另外,定冠词还可以用在特定的地点、时间或条件上,如the classroom(教室),the morning(早晨),the weather(天气)。学生们需要注意使用冠词时,要根据名词的单复数和所在句子的语境做出合适的选择,从而表达清晰的意思。
2. 英语用法最全总结?
你好,英语用法的总结非常广泛和复杂,以下是一些重要的用法总结:
1. 时态:英语有12个时态,包括简单现在时、进行时、完成时等等。时态可以用来表达动作的时间、状态、持续时间和完成时间等。
2. 主谓一致:主语和谓语在人称和数上必须一致,例如“she runs”、“they run”。
3. 冠词:英语有三种冠词,包括不定冠词 “a” 和 “an” ,定冠词 “the” 。冠词用来指示名词的数量和特定性质。
4. 介词:介词用来表示时间、空间、动作等的关系。例如,“at” 表示时间,“on” 表示物体表面,“in” 表示物体内部。
5. 形容词和副词:形容词用来描述名词,副词用来修饰动词、形容词和其他副词。例如,“beautiful” 是形容词,“quickly” 是副词。
6. 句型:英语有四种基本的句型,包括简单句、并列句、复合句和复合并列句。每一种句型可以用来表达不同的意思和语境。
7. 语态:英语有两种语态,包括主动语态和被动语态。被动语态用来表达动作的接受者或者动作的重点。
8. 对比:英语中常用对比来表达相似和不同之处。例如,“big” 和 “small” 表示大小对比,“good” 和 “bad” 表示质量对比。
9. 非正式语言:英语中有很多非正式的语言和俚语,例如 “gonna” 表示 “going to”, “wanna” 表示 “want to” 等等。这些非正式语言通常用于口语和非正式场合。
10. 语气:英语中有几种语气,包括陈述语气、祈使语气、虚拟语气、疑问语气等等。每种语气可以用来表达不同的情感和语境。
3. an的用法特殊单词?
单词是元音音素开头用冠词an,如:an apple (apple这个单词是元音音素[a]开头) 单词是辅音音素开头用冠词a,如:a university (university 是辅音音素[j]开头) 而u这个字母用在单词开头是通常有两个发音,一个是[∧],一个是[j] 当u发[∧]的音时,冠词用an,如: an umbrella an unusual day (unusual作定语修饰名词时,前面的冠词用an) 当u发[j]的音时,冠词用a,如: a university a useful book 可以多找一些冠词专项训练的题做一做,自然就会明白了 希望我说的对你有所帮助
4. 如何成功学习和记牢英语定冠词的十几种用法?
谢邀!很乐意回答你提出的问题。
常规的冠词用法是不定冠词用法十几条规则,定冠词用法十几条规则,还有零冠词的用法规则,这些是小学、初中英语的基础知识。问题是到高中有时常见得矛盾,说初中英语学得好,高中不一定成绩好。比如:初中说太阳,月亮这样独一无二的事物前加the,the sun, the moon,但高中可以说a red sun, a new moon。初中说球类运动前不用冠词,play basketbal, play pingpong,但高中可以说buy a basketball, give me a pingpong ball,等等。
这是知识结构的层次性现象,也就是说高中考点是初中知识点基础上的扩展。到高中我是从冠词的定指(特指)、泛指、量指、独指四个概念的基础上归纳冠词的用法的,而不是叫学生死记硬背什么名词前面加什么冠词。详见下表:
例如,water表示泛指时是不可数的,前面不加冠词,但在量指用法时可以说a poured water,前面加不定冠词,浇透一次水。有时需要定指jump into the water,前面加定冠词the,还可以用复数waters表示领海、水域。
我认为初中的规则是基础夯实,高中的归纳是综合提升,冠词的“四指”概念可以加深对初中规则的理解,二者不可偏废。在学习的道路上,没有快捷的路径,只有科学的方法。
希望能对你有所帮助。
5. 英语词态各种用法形式?
1. 名词(Noun):用来表示人、物、地方、概念等。名词可以用作主语、宾语、表语等。
示例:dog(狗)、book(书)、love(爱)
2. 动词(Verb):用来表示动作、状态或存在。动词可以在句子中担任谓语动词或辅助动词的角色。
示例:run(跑)、eat(吃)、be(是)
3. 形容词(Adjective):用来描述名词或代词,表示其性质、特征或状态。
示例:happy(快乐的)、big(大的)、red(红色的)
4. 副词(Adverb):用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子,表示程度、时间、地点、方式等。
示例:quickly(快速地)、very(非常地)、here(这里)
5. 代词(Pronoun):用来代替名词,以避免重复使用。代词可以在句子中担任主语、宾语、所有格等角色。
示例:he(他)、it(它)、my(我的)
6. 冠词(Article):用来限定名词,并表示其特指与泛指的区别。冠词包括定冠词(the)和不定冠词(a/an)。
示例:the(定冠词)、a/an(不定冠词)
7. 介词(Preposition):用来表示名词与其他词之间的关系,通常用来表示时间、地点、方式等。
示例:in(在)、on(在……上)、with(与)
8. 连词(Conjunction):用来连接单词、短语或句子,使句子结构更加完整。
示例:and(和)、but(但是)、because(因为)
这只是词性的一些基本示例和解释。需要注意的是,有些词可能具有多种词性,根据上下文来确定其具体角色。对于理解和运用不同词性的区别和用法,阅读和学习更多的例句和语境是非常重要的。
6. 英语定冠词和不定冠词的用法?
冠词分为不定冠词和定冠词。冠词的任务就是给名词“戴帽子”。语法上,冠词是虚词,用于名词前,帮助名词表达词义。不定冠词、定冠词的分工各有不同,大家一定要记清楚,不要“张冠李戴”
一,冠词的概念、特点、分类如下:
概念:
冠词属于虚词,放在名词之前,用以说明名词所表示的人或事物。
特点:
冠词不能单独使用或作句子成分,在句中一般不重读。

分类:
不定冠词:
有两种形式:a和an,一般用在单数可数名词前,表示泛指。
定冠词:
只有一种形式:the,一般在有特定含义和专门规定的名词之前,表示特指。
不定冠词的用法
不定冠词a/an与one同源,表示“一”的概念,但并不强调数目。a用于辅音音素前,一般弱读为//,在强调时才重读为/e/;an用于元音音素前,一般弱读为/n/,在强调时重读为/n/。
不定冠词的基本用法
表示某人或某物,但不具体说明是何人或何物。
There is a dog lying on the ground.有只狗躺在地上。
用作可数名词单数前,表示某一类人或事物,以区别于其他种类。
An elephant is much stronger than a man.大象比人强壮多了。(不能译为:一头大象比一个人强壮。)
表示某类人或事物中的任何一个。
He is an English teacher.他是个英语老师。
表示“一”这个数量而又不特别强调数量。
There is a table and four chairs in that dining-room.餐厅里有一张桌子和四把椅子。
用于首次出现,一方不知道的人或物的名词前。
There is a man swimming in the river.河里有个人在游泳。
用于序数词前表示“再一、又一”的意思。
Itried dthirylime,but failedagain.
我又试了一次,可是又失败了。
用于速度、价格、时间等表示单位的名词前有“每一”的意思。
This cloth is 10 yuan a meter.这布每米十元。
I go shopping twice a week.我每周购物两次。
用于部分固定短语中。
a bit一点a little一点a few几个a lot许多
a kind of一种
a pair of一副、一双
a number of许多;大量的
a piece of一张、一片
half an hour半小时
have a good time 玩得开心
have a cold感冒
make a noise 发出嘈杂声
have/take a rest休息一会儿
in a hurry匆忙地
after a while过来一会
have a try 试试

二,不定冠词的特殊用法
①用在such-a/an,quite a/an句式中。
She is cuite g good teacher.她是一个相当好的教师。
②用在what引导的感叹句中。
What a good doctor he is!他是一个多么好的医生呀!
不定冠词的习惯用法
与时间和方式有关的短语
a moment ago一会儿前
all of a sudden突然
once upon a time从前
twice a week每周两次
in a loud voice大声地
with a smile微笑着
at a high speed 以高速度
just a minute/moment一会儿
与一些常用动词构成搭配
give a lecture举行讲座
catch a bad cold患重感冒
do a good deed做好事
go out for a walk出去散步
have a good time过得愉快
keep an eye on照看,密切注视
make a promise 许诺
take an interest in对……感兴趣
take a message捎口信
have a match/meeting比赛/开会
三,定冠词的用法
定冠词the 与this that/these/those同源,在辅音音素前读//,在元音音素前或强调时读作/i /,意为“这、那、这些、那些”等。
定冠词的基本用法
用以特指某(些)人或某(些)事物
This is the school where my father once worked.这是我父亲曾工作过的学校。
用于指谈话双方都明确所指的人或事物
Pass me the salt,please.请把盐递给我。
用以指上文提过的人或事物(第一次提到用“a或an”,以后再次提到用“the”)
Long long time ago, there lived a king.The king had three beautiful daughters.很久很久以前,有一位国王,他有三个美丽的女儿。
用在序数词和形容词最高级前
July is the hottest month of the year in Beijing.在北京,七月是一年中最热的月份。
Who is the first one to get to school?谁是第一个到校的人?
表示宇宙中或世界上独一无二的事物
the sun太阳 the moon月亮 the earth地球 the sky 天空the world世界
指由普通名词构成的专有名词
the West Lake 西湖the Great Wall长城
the United States美国
the United Nations联合国
表示方向、方位
in the front在前面at the back在后面
in the bottom在底部at the top在顶部
on the right在右边on the left在左边
在海洋、江河、湖泊、山脉、海峡、海湾等地理名词前
the Pacific Occan太平
the YellowRiver黄河
me Tianshan Mountains 天山山脉
the Taiwan Straits台海海峡
在姓氏复数前,表示一家人或夫妇俩
The Whites came to see me yesterday.怀特一家人昨天来看我。
和某些形容词连用,使形容词名词化,代表一类人或物
he poor穷人the rich富人The sick病人
the sounded伤员the good好人the beautiful美丽的事物
用在表示阶级、政党的名词前
the working class工人阶级
the Chinese Communist Paty中国共产党
表示演奏乐器时,乐器的前面要加the
play the piano弹钢琴play the violin拉小提琴
温馨提示
乐器有西洋乐器和中国民族乐器之分,西洋乐器的名称前加定冠词the,而中国民族乐器的名称前无需加冠词。
西洋乐器除piano(钢琴)外,常用的还有:violin(小提琴),guitar(吉他),(organ
(风琴),flute(笛子drum(鼓)筹;常用的中国民族乐器有:erhu(二胡),pipa(琵琶)等。
某些固定的表达法
in the morning在早上
in the afternoon在下午
goto the theatre 去看戏
all the year round一年到头
the加单数可数名词可以表示一类人或事物
The dog is a useful animal.狗是一种有用的动物。
定冠词的特殊用法
用在the very 强调句中
This is the very knife I want.这就是我想要的那把刀子。
用在the more…the more句式中
The more you eat,the more you like it.你越吃就越爱吃。
用于句型“动词+sb+介词+the+身体某一部位”中
take sb.by the arm抓住某人的手臂
hit sb in the face打某人的脸
定冠词的习惯用法
常用定冠词的地名、组织名
the Summer Palace颐和园
the WTO 世界贸易组
the Palace Museum故宫博物馆
the Himalayas喜马拉雅山
常用定冠词的习惯短语
1)与时间相关的短语
all the time一直
in the past 在过去
at the same time同时
in the day在白天
the day before yesterday前天
the next day第二天
2)与地点相关的短语
in the front of在……的前边
in the world在世界上
in/on the street在街道上
in/on/to the east of 在…….的东部
at the back of在……的后边
on the right/left在…….的右边/左边
in the middle of在……的中间
at/in/on the corner of在.……的角上
3)其他固定短语
break the law触犯法律
in the form of 以..….的形式
just the same完全一样
listen to the radio听收音机
in the habit of有……的习惯
make the best use of充分利用
with the help of在…….的帮助
join the army/league 参军/人团
四,歌诀助记
定冠词the用法口诀:
江河沙漠和群山,(the Changiing River长江,the Mount Emei峨眉山)
海峡海岛与海湾,(the English Channel英吉利海峡)
党派阶级联合国,(the working class工人阶级)
会议文件和报刊,(the People's Daily《人民日报》)
乐器建筑各大洋,(play the piano弹钢琴)
最高级和序数前,(the best student最好的学生)
特殊句型特殊记,(the more.…,the more..越……越……)
姓氏复数它在前。(the Smiths史密斯一家)
无冠词
名词前不使用任何冠词的情况:
专有名词前
China 中国 Australia 澳大利亚
Doctor Smith史密斯医生
Children's Day儿童节
月份、周日、节目前
January一月份
Sunday星期日
Christmas.Day圣诞节
Thanksgiving Day 感恩节
National Day国庆节
May Day劳动节
三餐、四季前
They have supper at six every evening.他们每晚六点吃晚饭。
Trees become green in spring.春天树都绿了。
注意:三餐名词单独使用时,之前通常不加冠词,但三餐名词之前若加形容词时则除外。
He gave us a good brealkfast.他请我们吃了一顿丰盛的早餐。
球类运动前
play basketball打篮球play volleyball 打排球 play football 踢足球
没有特指的物质名词前
This desk is made of wood.这张桌子是用木头做的。
比较:The wood outside was all wet.外面的那些木头都湿了。(表示特指)
没有特指的抽象名词前
Time is precious
7. 英语用词基本用法?
英语用词的基本用法包括以下几点:
1. 词性:英语中的每个单词都有一个词性,即名词、动词、形容词、副词、介词、代词等。不同的词性在句子中起不同的作用。因此,在使用单词时,需要了解其词性及其在句子中的作用。
2. 单复数形式:在英语中,有些名词和代词有单数和复数两种形式。例如,单数形式为 "book",复数形式为 "books";单数形式为 "he",复数形式为 "they"。在使用这些名词和代词时,需要根据上下文确定其单复数形式。
3. 时态:英语中的动词有时态的变化,包括过去时、现在时和将来时等。在使用动词时,需要根据上下文确定其时态,以确保语法正确。
4. 冠词:英语中的冠词包括定冠词 "the" 和不定冠词 "a" 和 "an"。在使用冠词时,需要考虑其修饰的名词是否特指或泛指,以及名词的单复数形式等。
5. 介词:英语中的介词包括 "in"、"on"、"at"、"from"、"to" 等。在使用介词时,需要考虑其前后的名词或代词,以确保语法正确。
6. 连词:英语中的连词包括 "and"、"but"、"or" 等。在使用连词时,需要考虑其连接的词语或句子之间的关系,以确保语法正确。
总之,英语用词的基本用法需要考虑词性、单复数形式、时态、冠词、介词和连词等因素,以确保语法正确和表达清晰。
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1. 英语冠词的用法,三年级英语冠词的用法?
在英语中,冠词分为不定冠词a/an和定冠词the。不定冠词用来泛指某个人或物,如a cat(一只猫),an apple(一个苹果)。
定冠词则用来指特定的人或物,如the cat(那只猫),the apple(那个苹果)。
另外,定冠词还可以用在特定的地点、时间或条件上,如the classroom(教室),the morning(早晨),the weather(天气)。学生们需要注意使用冠词时,要根据名词的单复数和所在句子的语境做出合适的选择,从而表达清晰的意思。
2. 英语用法最全总结?
你好,英语用法的总结非常广泛和复杂,以下是一些重要的用法总结:
1. 时态:英语有12个时态,包括简单现在时、进行时、完成时等等。时态可以用来表达动作的时间、状态、持续时间和完成时间等。
2. 主谓一致:主语和谓语在人称和数上必须一致,例如“she runs”、“they run”。
3. 冠词:英语有三种冠词,包括不定冠词 “a” 和 “an” ,定冠词 “the” 。冠词用来指示名词的数量和特定性质。
4. 介词:介词用来表示时间、空间、动作等的关系。例如,“at” 表示时间,“on” 表示物体表面,“in” 表示物体内部。
5. 形容词和副词:形容词用来描述名词,副词用来修饰动词、形容词和其他副词。例如,“beautiful” 是形容词,“quickly” 是副词。
6. 句型:英语有四种基本的句型,包括简单句、并列句、复合句和复合并列句。每一种句型可以用来表达不同的意思和语境。
7. 语态:英语有两种语态,包括主动语态和被动语态。被动语态用来表达动作的接受者或者动作的重点。
8. 对比:英语中常用对比来表达相似和不同之处。例如,“big” 和 “small” 表示大小对比,“good” 和 “bad” 表示质量对比。
9. 非正式语言:英语中有很多非正式的语言和俚语,例如 “gonna” 表示 “going to”, “wanna” 表示 “want to” 等等。这些非正式语言通常用于口语和非正式场合。
10. 语气:英语中有几种语气,包括陈述语气、祈使语气、虚拟语气、疑问语气等等。每种语气可以用来表达不同的情感和语境。
3. an的用法特殊单词?
单词是元音音素开头用冠词an,如:an apple (apple这个单词是元音音素[a]开头) 单词是辅音音素开头用冠词a,如:a university (university 是辅音音素[j]开头) 而u这个字母用在单词开头是通常有两个发音,一个是[∧],一个是[j] 当u发[∧]的音时,冠词用an,如: an umbrella an unusual day (unusual作定语修饰名词时,前面的冠词用an) 当u发[j]的音时,冠词用a,如: a university a useful book 可以多找一些冠词专项训练的题做一做,自然就会明白了 希望我说的对你有所帮助
4. 如何成功学习和记牢英语定冠词的十几种用法?
谢邀!很乐意回答你提出的问题。
常规的冠词用法是不定冠词用法十几条规则,定冠词用法十几条规则,还有零冠词的用法规则,这些是小学、初中英语的基础知识。问题是到高中有时常见得矛盾,说初中英语学得好,高中不一定成绩好。比如:初中说太阳,月亮这样独一无二的事物前加the,the sun, the moon,但高中可以说a red sun, a new moon。初中说球类运动前不用冠词,play basketbal, play pingpong,但高中可以说buy a basketball, give me a pingpong ball,等等。
这是知识结构的层次性现象,也就是说高中考点是初中知识点基础上的扩展。到高中我是从冠词的定指(特指)、泛指、量指、独指四个概念的基础上归纳冠词的用法的,而不是叫学生死记硬背什么名词前面加什么冠词。详见下表:
例如,water表示泛指时是不可数的,前面不加冠词,但在量指用法时可以说a poured water,前面加不定冠词,浇透一次水。有时需要定指jump into the water,前面加定冠词the,还可以用复数waters表示领海、水域。
我认为初中的规则是基础夯实,高中的归纳是综合提升,冠词的“四指”概念可以加深对初中规则的理解,二者不可偏废。在学习的道路上,没有快捷的路径,只有科学的方法。
希望能对你有所帮助。
5. 英语词态各种用法形式?
1. 名词(Noun):用来表示人、物、地方、概念等。名词可以用作主语、宾语、表语等。
示例:dog(狗)、book(书)、love(爱)
2. 动词(Verb):用来表示动作、状态或存在。动词可以在句子中担任谓语动词或辅助动词的角色。
示例:run(跑)、eat(吃)、be(是)
3. 形容词(Adjective):用来描述名词或代词,表示其性质、特征或状态。
示例:happy(快乐的)、big(大的)、red(红色的)
4. 副词(Adverb):用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子,表示程度、时间、地点、方式等。
示例:quickly(快速地)、very(非常地)、here(这里)
5. 代词(Pronoun):用来代替名词,以避免重复使用。代词可以在句子中担任主语、宾语、所有格等角色。
示例:he(他)、it(它)、my(我的)
6. 冠词(Article):用来限定名词,并表示其特指与泛指的区别。冠词包括定冠词(the)和不定冠词(a/an)。
示例:the(定冠词)、a/an(不定冠词)
7. 介词(Preposition):用来表示名词与其他词之间的关系,通常用来表示时间、地点、方式等。
示例:in(在)、on(在……上)、with(与)
8. 连词(Conjunction):用来连接单词、短语或句子,使句子结构更加完整。
示例:and(和)、but(但是)、because(因为)
这只是词性的一些基本示例和解释。需要注意的是,有些词可能具有多种词性,根据上下文来确定其具体角色。对于理解和运用不同词性的区别和用法,阅读和学习更多的例句和语境是非常重要的。
6. 英语定冠词和不定冠词的用法?
冠词分为不定冠词和定冠词。冠词的任务就是给名词“戴帽子”。语法上,冠词是虚词,用于名词前,帮助名词表达词义。不定冠词、定冠词的分工各有不同,大家一定要记清楚,不要“张冠李戴”
一,冠词的概念、特点、分类如下:
概念:
冠词属于虚词,放在名词之前,用以说明名词所表示的人或事物。
特点:
冠词不能单独使用或作句子成分,在句中一般不重读。

分类:
不定冠词:
有两种形式:a和an,一般用在单数可数名词前,表示泛指。
定冠词:
只有一种形式:the,一般在有特定含义和专门规定的名词之前,表示特指。
不定冠词的用法
不定冠词a/an与one同源,表示“一”的概念,但并不强调数目。a用于辅音音素前,一般弱读为//,在强调时才重读为/e/;an用于元音音素前,一般弱读为/n/,在强调时重读为/n/。
不定冠词的基本用法
表示某人或某物,但不具体说明是何人或何物。
There is a dog lying on the ground.有只狗躺在地上。
用作可数名词单数前,表示某一类人或事物,以区别于其他种类。
An elephant is much stronger than a man.大象比人强壮多了。(不能译为:一头大象比一个人强壮。)
表示某类人或事物中的任何一个。
He is an English teacher.他是个英语老师。
表示“一”这个数量而又不特别强调数量。
There is a table and four chairs in that dining-room.餐厅里有一张桌子和四把椅子。
用于首次出现,一方不知道的人或物的名词前。
There is a man swimming in the river.河里有个人在游泳。
用于序数词前表示“再一、又一”的意思。
Itried dthirylime,but failedagain.
我又试了一次,可是又失败了。
用于速度、价格、时间等表示单位的名词前有“每一”的意思。
This cloth is 10 yuan a meter.这布每米十元。
I go shopping twice a week.我每周购物两次。
用于部分固定短语中。
a bit一点a little一点a few几个a lot许多
a kind of一种
a pair of一副、一双
a number of许多;大量的
a piece of一张、一片
half an hour半小时
have a good time 玩得开心
have a cold感冒
make a noise 发出嘈杂声
have/take a rest休息一会儿
in a hurry匆忙地
after a while过来一会
have a try 试试

二,不定冠词的特殊用法
①用在such-a/an,quite a/an句式中。
She is cuite g good teacher.她是一个相当好的教师。
②用在what引导的感叹句中。
What a good doctor he is!他是一个多么好的医生呀!
不定冠词的习惯用法
与时间和方式有关的短语
a moment ago一会儿前
all of a sudden突然
once upon a time从前
twice a week每周两次
in a loud voice大声地
with a smile微笑着
at a high speed 以高速度
just a minute/moment一会儿
与一些常用动词构成搭配
give a lecture举行讲座
catch a bad cold患重感冒
do a good deed做好事
go out for a walk出去散步
have a good time过得愉快
keep an eye on照看,密切注视
make a promise 许诺
take an interest in对……感兴趣
take a message捎口信
have a match/meeting比赛/开会
三,定冠词的用法
定冠词the 与this that/these/those同源,在辅音音素前读//,在元音音素前或强调时读作/i /,意为“这、那、这些、那些”等。
定冠词的基本用法
用以特指某(些)人或某(些)事物
This is the school where my father once worked.这是我父亲曾工作过的学校。
用于指谈话双方都明确所指的人或事物
Pass me the salt,please.请把盐递给我。
用以指上文提过的人或事物(第一次提到用“a或an”,以后再次提到用“the”)
Long long time ago, there lived a king.The king had three beautiful daughters.很久很久以前,有一位国王,他有三个美丽的女儿。
用在序数词和形容词最高级前
July is the hottest month of the year in Beijing.在北京,七月是一年中最热的月份。
Who is the first one to get to school?谁是第一个到校的人?
表示宇宙中或世界上独一无二的事物
the sun太阳 the moon月亮 the earth地球 the sky 天空the world世界
指由普通名词构成的专有名词
the West Lake 西湖the Great Wall长城
the United States美国
the United Nations联合国
表示方向、方位
in the front在前面at the back在后面
in the bottom在底部at the top在顶部
on the right在右边on the left在左边
在海洋、江河、湖泊、山脉、海峡、海湾等地理名词前
the Pacific Occan太平
the YellowRiver黄河
me Tianshan Mountains 天山山脉
the Taiwan Straits台海海峡
在姓氏复数前,表示一家人或夫妇俩
The Whites came to see me yesterday.怀特一家人昨天来看我。
和某些形容词连用,使形容词名词化,代表一类人或物
he poor穷人the rich富人The sick病人
the sounded伤员the good好人the beautiful美丽的事物
用在表示阶级、政党的名词前
the working class工人阶级
the Chinese Communist Paty中国共产党
表示演奏乐器时,乐器的前面要加the
play the piano弹钢琴play the violin拉小提琴
温馨提示
乐器有西洋乐器和中国民族乐器之分,西洋乐器的名称前加定冠词the,而中国民族乐器的名称前无需加冠词。
西洋乐器除piano(钢琴)外,常用的还有:violin(小提琴),guitar(吉他),(organ
(风琴),flute(笛子drum(鼓)筹;常用的中国民族乐器有:erhu(二胡),pipa(琵琶)等。
某些固定的表达法
in the morning在早上
in the afternoon在下午
goto the theatre 去看戏
all the year round一年到头
the加单数可数名词可以表示一类人或事物
The dog is a useful animal.狗是一种有用的动物。
定冠词的特殊用法
用在the very 强调句中
This is the very knife I want.这就是我想要的那把刀子。
用在the more…the more句式中
The more you eat,the more you like it.你越吃就越爱吃。
用于句型“动词+sb+介词+the+身体某一部位”中
take sb.by the arm抓住某人的手臂
hit sb in the face打某人的脸
定冠词的习惯用法
常用定冠词的地名、组织名
the Summer Palace颐和园
the WTO 世界贸易组
the Palace Museum故宫博物馆
the Himalayas喜马拉雅山
常用定冠词的习惯短语
1)与时间相关的短语
all the time一直
in the past 在过去
at the same time同时
in the day在白天
the day before yesterday前天
the next day第二天
2)与地点相关的短语
in the front of在……的前边
in the world在世界上
in/on the street在街道上
in/on/to the east of 在…….的东部
at the back of在……的后边
on the right/left在…….的右边/左边
in the middle of在……的中间
at/in/on the corner of在.……的角上
3)其他固定短语
break the law触犯法律
in the form of 以..….的形式
just the same完全一样
listen to the radio听收音机
in the habit of有……的习惯
make the best use of充分利用
with the help of在…….的帮助
join the army/league 参军/人团
四,歌诀助记
定冠词the用法口诀:
江河沙漠和群山,(the Changiing River长江,the Mount Emei峨眉山)
海峡海岛与海湾,(the English Channel英吉利海峡)
党派阶级联合国,(the working class工人阶级)
会议文件和报刊,(the People's Daily《人民日报》)
乐器建筑各大洋,(play the piano弹钢琴)
最高级和序数前,(the best student最好的学生)
特殊句型特殊记,(the more.…,the more..越……越……)
姓氏复数它在前。(the Smiths史密斯一家)
无冠词
名词前不使用任何冠词的情况:
专有名词前
China 中国 Australia 澳大利亚
Doctor Smith史密斯医生
Children's Day儿童节
月份、周日、节目前
January一月份
Sunday星期日
Christmas.Day圣诞节
Thanksgiving Day 感恩节
National Day国庆节
May Day劳动节
三餐、四季前
They have supper at six every evening.他们每晚六点吃晚饭。
Trees become green in spring.春天树都绿了。
注意:三餐名词单独使用时,之前通常不加冠词,但三餐名词之前若加形容词时则除外。
He gave us a good brealkfast.他请我们吃了一顿丰盛的早餐。
球类运动前
play basketball打篮球play volleyball 打排球 play football 踢足球
没有特指的物质名词前
This desk is made of wood.这张桌子是用木头做的。
比较:The wood outside was all wet.外面的那些木头都湿了。(表示特指)
没有特指的抽象名词前
Time is precious
7. 英语用词基本用法?
英语用词的基本用法包括以下几点:
1. 词性:英语中的每个单词都有一个词性,即名词、动词、形容词、副词、介词、代词等。不同的词性在句子中起不同的作用。因此,在使用单词时,需要了解其词性及其在句子中的作用。
2. 单复数形式:在英语中,有些名词和代词有单数和复数两种形式。例如,单数形式为 "book",复数形式为 "books";单数形式为 "he",复数形式为 "they"。在使用这些名词和代词时,需要根据上下文确定其单复数形式。
3. 时态:英语中的动词有时态的变化,包括过去时、现在时和将来时等。在使用动词时,需要根据上下文确定其时态,以确保语法正确。
4. 冠词:英语中的冠词包括定冠词 "the" 和不定冠词 "a" 和 "an"。在使用冠词时,需要考虑其修饰的名词是否特指或泛指,以及名词的单复数形式等。
5. 介词:英语中的介词包括 "in"、"on"、"at"、"from"、"to" 等。在使用介词时,需要考虑其前后的名词或代词,以确保语法正确。
6. 连词:英语中的连词包括 "and"、"but"、"or" 等。在使用连词时,需要考虑其连接的词语或句子之间的关系,以确保语法正确。
总之,英语用词的基本用法需要考虑词性、单复数形式、时态、冠词、介词和连词等因素,以确保语法正确和表达清晰。
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